TUM Leadership Profil

Unser Ansatz zur Führungskräfteentwicklung verbindet Theorie, strukturierte Reflexion, systematisches Feedback und wissenschaftlich fundierte Führungsinstrumente. Im Zentrum unserer Führungskräfteentwicklung steht das TUM Leadership Profil – ein wirksames Instrument für Führungskräfte, die das Beste aus sich herausholen wollen.

Das TUM Leadership Profil ist ein theoriebasiertes Feedbackinstrument, das Führungskräften einen detaillierten Bericht über ihre Stärken und Entwicklungspotentiale liefert. Es vergleicht und kontrastiert ihre eigene Selbsteinschätzung ihres Führungsverhaltens mit den Einschätzungen ihrer Mitarbeiter*innen. Darüber hinaus enthält das TUM Leadership Profil eine Toolbox mit konkreten Vorschlägen zur Verbesserung der Führungskompetenzen und ermutigt Führungskräfte, einen persönlichen Aktionsplan zu entwickeln.

Das TUM Leadership Profil wird im Rahmen der Executive Education an der TUM seit mehreren Jahren eingesetzt. Die Nutzer*innen schätzen seine theoretische Fundierung und praktische Anwendbarkeit.

Warum das TUM Leadership Profil?

1. Theorie

Das TUM Leadership Profil basiert auf dem Full Range of Leadership Model, das zu den am besten erforschten Führungsmodellen gehört. So können Sie sicher sein, dass Ihr Feedback auf einer fundierten theoretischen Grundlage beruht.

2. Reflexion

Reflexion ist ein wesentlicher Bestandteil der persönlichen Entwicklung und kann die Führungswirksamkeit erhöhen. Das TUM Leadership Profile ermöglicht Ihnen eine strukturierte Reflexion über Ihre individuellen Stärken und Verbesserungspotenziale.

3. Feedback

Feedback erweitert Ihre Perspektive und hilft Ihnen, Ihre persönlichen Stärken zu erkennen und Verbesserungsmöglichkeiten zu identifizieren. Das TUM Leadership Profile bietet ein systematisches Feedback, das in einer nachweislich wirksamen Art und Weise formuliert ist.

4. Tools

Im TUM Leadership Profile werden Ihnen anhand von Schritt-für-Schritt-Anleitungen evidenzbasierte Tools zur Verbesserung Ihrer Führungseffektivität vorgestellt.